Дискуссионный клуб «Учительская онлайн: новые правила и новые компетенции»

9 декабря 2020

В связи со сложившиеся эпидемиологической обстановкой школы по всей стране были вынуждены перейти на дистанционный формат обучения. Но несмотря на объективные трудности, данная форма обучения продемонстрировала свои плюсы, которые признаются всеми участниками образовательного процесса. Учителя получили новые мотивационные инструменты, стала очевидна необходимость изменения многих устаревших образовательных процессов и пересмотра неактуальных методик преподавания. Также с учетом стремительного развития цифровых технологий открылись горизонты масштабных изменений образования не только с точки зрения возможностей совершенствования образовательной системы, но и появилась необходимость фундаментальной модернизации бизнес-процессов, организационного дизайна, развития потенциала учителей и новых компетенций. Но несмотря на очевидность подобной глобальной трансформации в образовательном процессе, в период пандемии произошла экстренная смена методического инструментария, которая привела к тому, что все учебные материалы дорабатываются и апробируются уже в процессе обучения. Многие учителя оказались не готовы к подобным изменениям и столкнулись с некоторыми трудностями. Как выстроить в школе комфортный и результативный образовательный процесс в эпоху неопределенности? Какие управленческие инструменты может применять администрация школы, чтобы гармонизировать процесс и снять напряженность его участников? Каковы самые эффективные кейсы в работе учителя, которые легко транслировать и применять во время смешанного обучения? Как видит современную образовательную ситуацию родитель?

Модератор:

Александр Милкус, заведующий лабораторией Национального исследовательского университета «Высшей школы экономики», обозреватель по образованию и науке ИД «Комсомольская правда»

Выступающие:

Игорь Васильев, губернатор, Кировская область, руководитель рабочей подгруппы по направлению “Образование” рабочей группы “Образование и наука” Госсовета РФ

Александр Ездов, директор Школы № 1788

Андрей Милехин, директор Департамента подготовки и профессионального развития педагогических кадров, Министерство просвещения Российской Федерации

Михаил Мокринский, директор школы “Летово”

Марианна Шевченко, директор школы «Летово» Михаил Мокринский, директор по развитию Национальной Родительской Ассоциации